O Bacharelado em Tecnologia da Informação (BTI) do Instituto Metrópole Digital (IMD) esteve entre os cursos mais concorridos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) no SiSU deste ano.

Com ponto de corte de 732,82, o BTI (período integral) ficou na oitava posição entre os cursos da Universidade, sendo o que oferece o maior número de vagas entre eles. Serão 300 novos alunos neste ano. O período noturno do Bacharelado teve nota de corte de 717,66.

Os demais cursos com os maiores pontos de corte no SiSU, pela ordem, foram os seguintes: Medicina (Campus Natal), Medicina (Campus Caicó), Ciência da Computação, Engenharia da Computação, Engenharia Biomédica, Odontologia e Direito.

Além disso, o BTI também teve como seu primeiro colocado um estudante cuja nota no ENEM – 817,68 – está entre as quatro maiores de todos os aprovados para a UFRN no SiSU 2026. A média mais alta foi de um aprovado do curso de Medicina (Natal): 838,84.

Valorização

A posição dos cursos Ciência da Computação e Engenharia de Computação em terceiro e quarto lugares demonstra a continuidade de um contexto de valorização das graduações dessa área, que tem ocorrido em todo o país nos últimos anos.

Na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), por exemplo, o curso de Ciência da Computação foi o segundo com a maior nota de ponto de corte no SiSU 2026, figurando entre as graduações mais disputadas da instituição, como Medicina, Odontologia e Direito.

Situação semelhante foi registrada na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), onde o curso de Engenharia de Computação e Informação também foi o segundo mais concorrido neste ano, sendo superado apenas por Medicina.

BTI

Um dos fatores que gera interesse pelo BTI, além do contexto mais amplo de valorização da área da computação, diz respeito à qualidade e à infraestrutura ofertadas pelo Instituto Metrópole Digital (IMD). Indicadores disso são o fato do Bacharelado ter obtido a nota máxima de avaliação do MEC e de o IMD ser criador e administrador de um parque tecnológico.

O BTI também proporcional aos seus estudantes concluintes realizarem uma segunda graduação, em curto intervalo de tempo, em Ciência da Computação, Engenharia de Software e no recém criado Bacharelado em Inteligência Artificial.

A graduação ainda permite que, a partir do cumprimento das disciplinas obrigatórias, o aluno possa tanto criar uma combinação própria de componentes curriculares optativos, como seguir uma de duas ênfases para se especializar – Desenvolvimento de Software e Computação – ou, ainda, seguir as diversas áreas de conhecimento disponíveis.

Dessa maneira, o graduando pode considerar as competências e habilidades profissionais que deseja desenvolver ao longo da graduação, em áreas como Informática Educacional, Internet das Coisas, Inteligência Artificial (IA), Ciência de Dados, Inovação e Empreendedorismo, Jogos Digitais, Bioinformática, entre outras.


Edição: Yuri Borges